Performans Duzeyi

4

(Ornek Olacak

Nitelikte)

3

(Yeterli)

2

(Kabul Edilebilir)

1

(Yeterli De.il)

Boyutlar icerik

Ürün dosyası, gerekli

tüm materyalleri

içeriyor.

Ürün dosyası, gerekli

materyallerin büyük

çoğunluğunu içeriyor.

Ürün dosyası, gerekli

materyallerin birazını

içeriyor.

Ürün dosyası,

gerekli

materyallerin çok

azını içeriyor.

Secilen

orneklerin ozelli.i

Örnekler öğrencinin

gelişimini ve bilgisini

yansıtıyor.

Örnekler öğrencinin

gelişimini yansıtıyor

fakat bilgilerin bir

kısmını yansıtmıyor.

Örnekler öğrencinin

hem bilgisini hem de

gelişimini biraz

yansıtıyor.

Örnekler gelişigüzel

seçilmiş, gerekli

bilgileri ve gelişimi

yansıtmıyor.

Duzenleme

Ürün dosyası, tam ve

düzenli olarak

oluşturulmuş.

Okuyucu, gerekli her

şeyi bulabiliyor. 

Ürün dosyası, iyi

düzenlenmiş, okuyucu

aradığı şeyleri bulmakta

çok az sıkıntı yaşıyor. 

Ürün dosyası, kısmen

düzenli sayılabilir.

Okuyucu aradığını

bulmakta biraz

zorlanıyor. 

Ürün dosyası,

düzene ilişkin bir

görüntü var ama

okuyucu aradığını

bulmakta çok

zorlanıyor. 

Dil Bilgisi

Dil bilgisi ile ilgili hiçbir

hata yok (kelime bilgisi,

noktalama işaretlerinin

kullanımı vb.). 

Dil bilgisi konusunda

çok az hata var. 

Dil bilgisi ile ilgili göze

çarpan önemli hatalar

var.

Dil bilgisi ile ilgili çok

sayıda hata var.

Kişisel yansıma

Tüm yansımalar

betimleyici ve

öğrencinin iç dünyasını

yansıtıcı kişisel

etkileşimleri içeriyor.

Yansımaların büyük

bölümü betimleyici ve

öğrencinin iç dünyasını

yansıtıcı kişisel

etkileşimleri içeriyor.

Yansımaların bazıları

betimleyici ve

öğrencinin iç dünyasını

yansıtıcı kişisel

etkileşimleri içeriyor.

Yansımaların çok

azı betimleyici ve

öğrencinin iç

dünyasını yansıtıcı

kişisel etkileşimleri

içeriyor.

Urun dosyasının

Öğrenci açık ve

anlaşılır biçimde

konuştu, diğer

öğrencilerle uygun

göz teması kurdu ve

sorulan soruları

kendinden emin

biçimde cevapladı.

Öğrenci büyük ölçüde

açık ve anlaşılır

biçimde konuştu, diğer

öğrencilerle uygun göz

teması kurdu ve

sorulan soruları

cevapladı.

Öğrenci kısmen açık

ve anlaşılır biçimde

konuştu, diğer

öğrencilerle göz

teması kurdu ve

sorulan soruları

cevaplayabildi.

Öğrenci açık ve

anlaşılır biçimde

konuşamadı, diğer

öğrencilerle nadiren

göz teması kurdu

ve sorulan soruları

cevaplarken zorluk

çekti.

Urun dosyasının

bir butun olarak

etkililiği

Ürün dosyası,

öğrencinin

becerilerini,

yeterliklerini ve

bilgisini çok iyi bir

biçimde gösteriyor.

Ürün dosyası,

öğrencinin becerilerini,

yeterliklerini ve bilgisini

göstermeye yardımcı

oluyor.

Ürün dosyası,

öğrencinin becerilerini,

yeterliklerini ve bilgisini

kısmen gösteriyor.

Ürün dosyası,

öğrencinin

becerilerini,

yeterliklerini ve

bilgisini göstermiyor.